Interpersonal

Capacidad para comprender a los demás, reconocer y percibir sus motivaciones y sentimientos, estados de ánimo e intenciones, respondiendo de manera adecuada. Establece y mantiene relaciones sociales y asume diversos roles dentro de grupos. También esta inteligencia es llamada social o ciudadana. 

♦La inteligencia interpersonal es mucho más importante en nuestra vida diaria que la brillantez académica, porque es la que determina la elección de la pareja, los amigos y, en gran medida, nuestro éxito en el trabajo o en el estudio.

♦Tu interpersonal destacada indica estas fortalezas:

   
   Aprendes mejor : intercambio de ideas con otras personas, cooperando, entrevistando, mesas redondas, compartiendo, relacionando, etc.
  Eres una persona buena para : dirigir, organizar, relacionarse, manipular, asistir a fiestas, mediar, vender, etc.
   Necesitas: amigos, juegos grupales, reuniones sociales,festividades comunales, clubes, aprendizaje tipo maestro/aprendiz.

♦Algunas actividades que desarrollan esta inteligencia son:

1. Colaborar con los demás para la consecución de objetivos comunes.
2. 
   Aceptar normas necesarias para el desarrollo del juego
3. Participar de forma activa y responsable en distintos entornos.
4. Tener actitud favorable hacia la relación con personas adultas.
5. Participar en la vida escolar con disponibilidad, colaboración e iniciativa.
6. Valorar y respetar las distintas profesiones.
7. Intencionalmente usar...habilidad social para aprender.
8. Ayudar a resolver un problema de forma grupal.

♦Como ejemplos concretos los bebés de 12 a 15 meses pueden :

• Realizar actividades para vestirse solos
• Juega a las escondidas la madre se esconde y el bebé la busca.

♦Para niños menores de tres años podemos:

• Muñeca, animales de plástico, madera y peluche, títeres, juegos de comedor, sala, cuarto, escuela, pelotas, balones, cestas, útiles de limpieza, juegos de peluquería, etc.
• Todos los demás juguetes que faciliten la comunicación social y cooperación con los otros.
• Realizar actividades teatrales donde el niño cuente historias.
• Armar rompecabezas.
• Actividades que fomenten la imaginación y creatividad del niño( los niños aprenderán acerca de los cinco sentidos y las partes del cuerpo que se utilizan para estos en esta actividad artística. Dale a los niños espejos, papel y crayones. Haz que hagan autorretratos mirándose en los espejos y dibujando lo que ven, informales que deben incluir su nariz, ojos, boca y orejas.